Antrag zur Aufnahme in die Tagesordnung

 Sehr geehrter Herr Landrat,

hiermit bitte ich um Aufnahme des folgenden Punktes in die Tagesordnung der o.a. Sitzung:

TOP: Anfrage und Bericht des Landrats zur Situation von Schülerinnen und Schülern aus Flüchtlingsfamilien in kreiseigenen Schulen:

1. Wie viele Schülerinnen und Schüler mit Flüchtlingshintergrund werden insgesamt zur Zeit in den kreiseigenen Schulen unterrichtet?
2. Wie verteilen sich diese Schülerinnen und Schüler auf die Schulformen sowie die einzelnen Schulen in Trägerschaft des Landkreises?
3. Aus welchen Ländern kommen diese geflüchteten Schülerinnen und Schülern?
4. Welche Sprachfördermaßnahmen zum Erwerb der deutschen Sprache sind an den einzelnen Standorten oder weiteren Bildungseinrichtungen eingerichtet?
5. In welchem Stundenumfang bietet die jeweilige Schule Sprachfördermaßnahmen an?
6. Wie viele Sprachförderlehrkräfte (Berufsbezeichnung/Qualifikation) sind hierfür mit wie vielen Stunden an der jeweiligen Schule tätig?
7. Gibt es im Landkreis Saarlouis auch Angebote für herkunftssprachlichen Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit Flüchtlingshintergrund? Wenn ja, in welchen Sprachen, für wie viele Schülerinnen und Schüler in welchem Stundenumfang?
8. Werden vor oder im Rahmen der Überprüfung von sonderpädagogischem Förderbedarf von Flüchtlingskindern im Landkreis zusätzliche Sprachstandsfeststellungen in der Herkunftssprache durchgeführt?

Wenn ja, in welchem Umfang, bei welchen Kindern und durch welche Lehrkräfte mit welcher Qualifikation?

Klaus Kessler